Ngawang Phuntsok ‘A’ (BCH No - 287)

Życie ucznia

Życie ucznia jest bardzo ciekawe. W tym czasie uczymy się wielu nowych rzeczy. Mamy wiele okazji, aby pokazać nasze talenty, kreatywność, dzielić radość i smutek z tymi, których kochamy. Nauczyciele kształtują nasze życie. Uczą nasz, jak współpracować z innymi i że należy być zdyscyplinowanym. Czas nauki to niezapomniany i szczęśliwy okres naszego życia. Możemy robić, co tylko zapragniemy i mamy dużo swobody. Uważam, że dzieci powinny się uczyć i spełniać swoje marzenia. Jeśli będziemy pilnie się uczyć, społeczeństwo będzie nas szanować.  Tak więc drodzy przyjaciele, czas nauki jest bardzo ważny i nie powinniśmy go marnować – powinniśmy się pilnie uczyć, szanować nauczycieli i być zdyscyplinowani.

Dawa Dorjee (BCH No - 278)

Natura

Wiadomo, że słowo „natura” pochodzi z łaciny. Pierwotne znaczenie to „natura ludzka”. Ale „natura” to łacińskie tłumaczenie greckiego słowa „physis”, które oryginalnie odnosiło się do wewnętrznych cech, które rośliny, zwierzęta i inne istoty rozwijają w swoim tempie. Koncepcja natury jako całości, fizycznego świata, jest jednym z kilku rozszerzeń pierwotnego znaczenia. To zastosowanie zostało potwierdzone w ostatnich kliku stuleciach, w trakcie narodzin nowoczesnej nauki.

Słowo „natura” ma wiele znaczeń: może się odnosić do królestwa roślin i zwierząt, a pewnych przypadkach do procesów związanych z obiektami nieożywionymi – istnieniem konkretnych typów rzeczy i zmian w nich zachodzących, jak np. pogoda i ruchy skorupy ziemskiej. Słowo „natura” odnosi się do środowiska naturalnego.

Yeshi Gyatso (BCH No - 401)

ur. 03.05.1998, uczeń VII klasy; jest bardzo dobrym uczniem, lubi czytać książki

Moja mama

O, moja mamo, jak pełna uczuć byłaś! Dałaś mi tak dużo miłości. Odkąd przyszedłem na ten świat czuję się taki szczęśliwy, ponieważ miałem mamę taką jak Ty. Wybrałaś mi odpowiednią drogę wśród tak wielu splątanych i krętych. Nauczyłaś mnie odróżniać dobro od zła. Byliśmy tacy szczęśliwi.

I byliśmy razem.

Nadszedł ostatni dzień i zabrał mnie od Ciebie. Pamiętam Twój ostatni czuły pocałunek na moim czole. I ten ciepły uścisk. I morze łez i Twój delikatny dotyk.

Powiedziała mi: „ Żegnaj, mój synu. Odchodzę.” I odleciała do nieba i zniknęła. Na zawsze.Teraz jestem tu sam. Nie mam mamy, taty, domu. Potrzebuję Cię, chcę być z Tobą do końca życia.

Proszę mamo, przyjdź do mnie i spraw, aby moje życie znowu stało się piękne.

Bhu Lhakpa (BCH No -339)

ur. 06.08.1998, uczeń VIII klasy; jego pasją jest piłka nożna ale lubi także inne dyscypliny sportu

Moje codzienne życie

Uczę się w VIII klasie. Mój rozkład dnia jest prosty. Wstaję o szóstej rano, modlę się chwilę, a potem myję. Następnie jem śniadanie – kanapki i mleko. Po śniadaniu idę do szkoły. Bardzo lubię tam chodzić. Nauczyciele są bardzo uważni i inteligentni. Zwracają uwagę na wszystkich uczniów w klasie, a w szczególności na tych słabszych. Mówią zdolnym uczniom, aby pomagali w nauce słabszym. Niektórzy uczniowie są bardzo samolubni - nie chcą pomagać mniej zdolnym. Mnie pomaganie im sprawia radość. Przy okazji pomagam też nauczycielom w ich pracy.

Po szkole jem lunch, a następnie odpoczywam przez godzinę. Potem odrabiam zadania domowe i idę spać. W soboty oglądam ciekawe seriale w telewizji, a w niedziele chodzę na wycieczki. Czasami oglądamy w sali kinowej dobry film. Zawsze pamiętam, aby podziękować Bogu za wszystkie radości życia.

Kunga Lhakpa (BCH No - 283)

Wiadomość

Wiadomość do uczących się chłopców: czytajcie więcej książek i uczcie się. Być może słyszeliście powiedzenie: czytanie czyni lepszym człowiekiem. Czytajcie nawet mniej ale uczcie się wystarczająco. Nie jest ważne, ile czytacie. Ważne jest, ile się nauczycie. Przykładajcie się do nauki i nie marnujcie szans. Pozostańcie na zawsze moimi przyjaciółmi.

Nyima Dorjee (BCH No - 369)

Waga edukacji

Człowiek bez wykształcenia jest jak ptak bez skrzydeł. Według mnie wykształcenie jest bardzo ważne w naszym życiu. Jeśli jesteśmy niewykształceni, nasze życie jest jak łódź bez steru, więc od początku szkoły powinniśmy koncentrować się na nauce. Aby nasze życie było pełne i idealne, musimy najpierw zdobyć wykształcenie. Wtedy możemy spełnić nasze marzenia i osiągnąć cel w życiu.

Dzięki nauce możemy zostać lekarzami, nauczycielami, inżynierami itd. Kochamy i cieszymy się naszym życiem i możemy lepiej służyć społeczeństwu. Na koniec chcę poprosić wszystkich moich przyjaciół, aby pilnie się uczyli, szanowali nauczycieli i zdobyli dobre wykształcenie.

Dechen Tsomo (BCH No - 218)

Babcia

O! Moja droga Babciu

Nikt nas nie rozumie

Składam głowę na kolanach

Nie widziałyśmy się od 11 lat

Moje oczy są pełne łez

Robię wszystko, aby Cię zobaczyć

Ale jesteśmy tak daleko

Przez wiele lat

Nie mogłam wyobrazić sobie takiej sytuacji

Jestem jeszcze smutniejsza

Emocjonalnie niepewna

Kiedyś przyjmę kogoś

Aby był moim schronieniem

Niestety nie mam opieki

Kiedyś, gdzieś

Wyobrażam sobie siebie tam

Razem z moimi życzeniami

Żyjącą szczęśliwie, śmiejącą się i odpoczywającą

Widocznie jesteś w moich oczach

Kocham Cię z całego serca

Tęsknię za Tobą

I widzę Cię w snach

(12.IX.2011)

Pema Tenzin (BCH No- 393)

ur. 03.04.1998, uczeń VII klasy; jego ulubioną grą jest criket

Zdrowie

Zdrowie to bycie wolnym od chorób ciała, umysłu i ducha. Zdrowa osoba może prowadzić szczęśliwe życie w każdych okolicznościach. Ci, którzy nie są zbyt zdrowi, muszą walczyć nawet w najbardziej sprzyjających okolicznościach, poza tym trudno jest być szczęśliwym, kiedy jest się chorym. Źródłem zdrowia jest wiedza o potrzebach i wymaganiach ciała. Ważne jest, aby mu nie szkodzić. Pierwszą zasadą dobrego zdrowia jest spanie i jedzenie o odpowiednich porach. Nie można się przejadać i jeść brudnego jedzenia. Zdrowie jest jak poranne słońce. Kiedy jesteśmy zdrowi, możemy się skoncentrować na innych ważnych obszarach naszego życia. Zdrowie jest podstawą szczęśliwego życia.

 

Sonam Tsering (BCH No-427)

Wycieczka do klasztoru Bon

Pewnego wieczoru udałem się na spacer. Zobaczyłem procesję mężczyzn i kobiet udających się do słynnego, świętego klasztoru Bon. Mieści się on w niewielkiej wiosce Dolanji. Dołączyłem do nich. Po drodze widziałem dwa duże dęby koło szpitala i długi budynek. Cohen i ja uważnie oglądaliśmy klasztor. Pośrodku podwórka rosło duże, piękne drzewo figowe.  W klasztorze widziałem kilka ozdobnych pism i rysunków, a także tybetańskie wzory oraz wspaniały obraz przedstawiający Tonpę Sheryapa. Po drugiej stronie dziedzińca były flagi, ogród z kwiatami i kilka budynków. Wszedłem do wnętrza klasztoru i pokornie skłoniłem się przed obrazem Tonpy Sheryapa. Zwiedziłem budynek. Ludzie chodzili, modląc się do Tonpy Sheryapa i śpiewając święte mantry. Słodki zapach kadzidła unosił się w powietrzu. Oprócz tego widziałem wielu mnichów i Bhotia. Bhotia byli w swoich charakterystycznych strojach i powtarzali: Om mati moni Sali. Kiedy usiadłem, aby odpocząć, zauważyłem przeora klasztoru. Podszedłem do niego, a on dał mi swoje błogosławieństwo.

Był to chłodny wieczór – wiatr wiał delikatnie. Ptaki śpiewały w różnych tonach. Wszedłem na dach klasztoru. Stamtąd było widać piękną szkołę, wijące się rzeki i zielone szczyty wzgórz błyszczące w świetle zachodzącego słońca.